Дефицит на внимание кај децата: кога наставникот ќе ги препознае симптомите на АДХД
Кога наставникот изразува загриженост за можноста за нарушување со дефицит на внимание/хиперактивност (АДХД) кај вашето дете, од суштинско значење е сериозно да ги сфатите овие набљудувања. Наставниците често играат витална улога во препознавањето на АДХД кај децата.
Тие се добро позиционирани да ги забележат симптомите на АДХД. Овие симптоми влијаат на однесувањето на детето и може да го нарушат мирот во училницата. Покрај тоа, наставниците поминуваат значително време со децата. Тоа им овозможува да идентификуваат однесувања што отстапуваат од нормата во однос на концентрацијата и самоконтролата.
Улогата на наставникот во идентификување на АДХД
Наставниците, кои имаат искуство со различни ученици, се запознаваат со типичните модели на однесување во училницата. Кога ќе забележат нешто надвор од овие норми, тие може да се консултираат со училишниот психолог или да ги искажат своите грижи на родителите. Сепак, од клучно значење е да се разбере дека наставниците не можат да дијагностицираат АДХД. Тие можат да дадат вредни сознанија за она што го забележале, но официјалната дијагноза бара професионална евалуација.
Процес на дијагноза на АДХД
Дијагнозата на АДХД не се потпира на еден тест. Наместо тоа, се заснова на внимателно набљудување на однесувањето на детето низ повеќе поставки. Наставниците често играат централна улога во овој процес. Но, формалната дијагноза обично ја поставува специјално обучен здравствен работник, како што е психијатар, педијатар, психолог, советник или социјален работник. Овие професионалци може да побараат и од родителите и наставниците да го проценат однесувањето на детето користејќи скали за оценување.
Соработка родител-наставник
Како родител, одржувањето отворени линии на комуникација со наставникот е од клучно значење за да се обезбеди конзистентен пристап кон стимулации и дисциплина во училиштето и домот. На пример, наставникот може да воспостави контролна листа за помладо дете и да го награди со ѕвезда или смешковци за извршување на одредени задачи. Можете да го зајакнете овој систем дома, нудејќи позначајни награди како специјална вечера, семејна филмска вечер или дополнително време за ТВ кога вашето дете ќе собере одреден број ѕвезди или насмеани лица.
